LCD111
2024-10-29 13:33:53
自家学校是考场,没有任何区别,一切照常OwO
等一会发现外校的渐渐来了,比我们这群土著还放得开,不愧是一监(bushi)
发现我来自的初中部的学弟学妹们,以及一位带队教练,不是我的教练,有点小可惜~
看到学弟学妹们还是那么活泼开朗没有上进心我就放心了QwQ,不得不说挺怀念那段时光的(但是我同级只有三个,而学弟学妹们都成群出现,实名羡慕了)
我这一届的队友(同一个分部)加上我就三个,我和其中一个来了本部,但是他跳槽了!就那么水灵灵地跳到了物竞!!!
QAQ
今天上午没看到我那个还在分部的小伙伴(长得比高中生还高),不知道他今天来不来。
来了两名大佬,都是本部这边的,赶紧%%%。
本来想着提前上去了,门口保安看我招摇过市走进去也就没有拦,结果机房那一楼专门设了个保安,萌混过关失败,下来QwQ。
等等等……
门开了,抢到了第一波电梯。(第二天发现电梯地上都有裂缝了)
Σ(っ °Д °;)っ
旁边贴着座位号,人太多了懒得挤,果断摆烂~
走到对应机房里面才想起来我tm还不知道我该坐哪QAQ
然后出去看了眼座位又回来,嗯,没上厕所,心里很慌。
{{{(>_<)}}}
我们一监就是心大,开考前几分钟想起来最后几个位子还没有调配好那个小地球(有用一样软件的吗)
鄙人不才,坐在倒数的位子QwQ
模拟赛打多了,随手就配置好了,根本不慌。(要是失手就好玩了,但最后有个核对环节,没有问题QwQ)
然后,刺激的来了,他发完压缩包,我一个滑铲就切到linux了……
然后!他!开始发代码条!!!
只有Windows才能收到!!!
废了!!!
不慌不慌,是入门组,慌个毛线。
切问Windows举手(现实举手),来了位女老师,貌似很不专业(不知道哈),我试着沟通了一下,然后她一直让我重启,无语了,我刚重启回Windows……
没办法,重启……
感谢她,我又错过了链接检查环节QAQ
然后举手举手ing……
终于来了,然后让我等着。
……
旁边的人已经切T1了。。
等等等,他,发了一张打印的密码条给我……
我:?
不是我面前的电脑是摆设吗?
没办法可能是规定,我就敲敲敲敲,把密码敲了,好,对了!
然后他把我密码条抢回去了……不是我还得切到linux……
没办法,今年只能用Windows打乐QAQ
开T1,卧槽什么牛马,T1放大模拟……
(眼睛瞪得像铜铃……)
哦,我是牛马(ノへ ̄、)
直接set
起步,几行完事。
检查了一下,发现题目中确实说“保证所有输入合法”,好,切了,什么入门水题。
开T2,卧槽什么牛马,T2放大模拟……
是模拟,但不大,我是牛马QwQ
模拟模拟模拟ing……
好,没过样例QAQ
改改改改改改ing……
过大样例了,直接切掉。
开T3,看起来挺典的……
首先肯定是一眼DP,考虑把每个数字视作一个物品,对应价值是它本身、代价是它需要的木棍,然后就是个背包。
开敲,敲着敲着发现不对,嘿我敲,这复杂度不对啊,咋干到
思考思考思考……
欸,这不是一道贪心水题吗QwQ
每次考虑能使剩余位数最小的数字,从中选出数字最小的,直接接到答案后面即可。
预处理出每个数字可以产生的最小位数,然后一个DP完事。
打完预处理发现不对,欸直接在预处理的时候就处理出答案不就行了吗,嘿我真是个牛马QAQ
然后一遍切大样例了。开T4。
思考了好久,但是没有什么动力,因为感觉300分挺稳了(是我低估了CQ的卷王们,听说S组300+的就有100+个QAQ)
放弃思考,开始摆烂,打了个暴力走人,期望315,实际布吉岛。
走喽~
自家食堂吃的饭,不敢在外面吃。
越想越烦,没做出来T4很郁闷,买了个面包就走了。
在外面遇到转来本部之后的同学,在广场上畅聊了一番,大肆吹牛(bushi),顺带了解了一下他们没有停课同学的情况。
然后就走来两个老师把他吓跑了,我不认识,他们说他们是来自我那个初中部的,今天我的监考老师都是他们……
我:Σ(っ °Д °;)っ
然后聊了一会,没什么很特别的,主要聊的还是今早考的J组。
他们要去布置考场就走了,走之后心里就空落落的,还是有点想我待了两年的地方,这种他乡遇老乡的情感挺奇妙了。
更没胃口了QwQ
本部的大佬全到了,初三到高二,以及初二的炮灰学弟们QwQ
尝试混入其中,失败,丧心╯︿╰
发现老朋友,欣喜过去,聊聊聊。
他不知道怎么和旁边一个SB中学(不是骂人,真的是缩写……)的玩的挺high,我们一监和SB平时挺合不来的。
打听了一下,SB好像向他抛出了橄榄枝,%%%
一起进去,他走楼梯,我挤电梯。后悔了QAQ
吵得要命,没问什么,……
好我们主教练监考,稳了!(bushi)
开T1,emmm,感觉有点熟悉,一眼贪心。
想了个田忌赛马,最大干最小,自己都给自己整笑了。
直接信仰贪心,大胆假设,不用求证,双指针赶上去,过大样例,切!
T2一眼弱智水题,但是那个预处理很复杂,打打打……
WC没过样例!
改改改,改了三四遍,没救了……
心一横,重构!
用原来的方法重打是不可能的,我会无聊死的,而且多半又错一遍QwQ
看一眼提示,欸嘿有两个公式,好,改用第二个!
写写写……
就是二分找出可行的测速仪范围然后区间合并嘛,前一个做对了后一个就没得问题啦~
写挂了QAQ
改改改,发现我的check写的一坨,遂重构。
哼歌鼓励自己,希望没有打扰到隔壁QwQ(应该没有,基本上是想象出来的歌声)
过样例了!
卡在样例二……
改改改……
过样例二了!过大样例了!
切!!(激动)
开T3,一眼动规。
然后就一眼了。
推转移方程推了一个半小时, 摔笔, 打算写个暴搜走人。
写到一半发现每个点的答案只与上一个与它不同色的相关!大发现!
你以为我写了正解?哈哈,我写了个记忆化搜索……
对!我把正解的转移思想想出来了!然后写了一个记忆化搜索!!!
复杂度
T4模拟了一遍,没打算要拿分,没过样例就没管了,重启开linux测试。
鉴于前辈们血的经验(以及我今天上午的QwQ),在考前五分钟切回Windows。
主教真的好有压迫感啊QAQ
交卷,全体退后,自动重启,一气呵成。
签字,走人。
送了老同学一路,以后可能就再也无法相见了。
送到校门口自己走回来,我不知道上不上晚自习QwQ
给教练发扣扣交流,一开始他说分数线200+,嘿我这个蒟蒻还挺高兴,跟教练聊了两句,他发了个流汗
“其实是280-300”
我敲啊这怎么玩,玩毛线,原地退役QAQ
问了同学,高中的全部300+,同级的俩仨个300+,别的都是200~250,只有我是个纯正的250,在哪个OJ都测不出差距的那种QwQ
结束哩……
回家之后就蹲在家里点了外卖,然而也没有什么胃口。
当天晚上有点小emo,上个人博客上写了一篇小作文(不可能发出来的QwQ)
欸嘿,就写完了。
……
(SB中学真的是缩写!!ShuBa!! QAQ)
不写了,我要去找灰风 QwQ